一、政策导读

       日前,教育部印发《《教育信息化2.0行动计划》,明确要求各地教育部门组织开展专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”应用,通过信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,提高课堂教学质量,优化教师教学能力,促进学校信息化建设,弥合区域教育发展差距,实现教育公平。

二、专递课堂解决方案

(一)方案概述

       专递课堂方案主要通过远程网络视频课堂的形式,专门针对农村和偏远地区中小学课程设置不全、师资力量薄弱的问题,发挥中心学校教师队伍的教学优势,同时考虑边远学校教师对本地区学生学习情况的了解,从而提高边远地区中小学教学质量和学习效果。

(二)应用场景

1. 中心学校教师通过网络课堂,为多个偏远学校边远地区学生同时授课。

2. 偏远学校的本地教师根据自身对学生的了解,针对性地组织学习活动。

3. 中心学校教师与偏远学校教师进行经常性的教学交流。

4. 实现优质教师资源向边远地区的有效辐射。

(三)产品特点

1. 一台主机即可建立中心学校与多个偏远学校之间的远程互动教与学。

2. 支持多种终端设备接入,包括电脑、平板等,突破硬件限制。

3. 高清音视频传输,保证远程授课质量。

4. 无需安装专门软件,简单易用。

5. 建立教师远程协作机制,形成合力。

6. 记录网络课堂过程,供教研回顾交流。

7. 促进教育资源共享,实现教学公平。

(四)解决方案架构

1. 中心学校:安装网络课堂主机端,连接高清摄像头、语音设备、显示屏等。

2. 偏远学校:通过网络访问课堂主机端,无需安装额外软硬件。

3. 网络连接:优化学校网络,保障音视频传输质量。

4. 管理功能:统一学校、教师、课程管理,记录网络课堂数据。

5. 资源建设:积累课程资源,丰富网络课堂教学类型。

6. 教师培训:提高教师远程教学能力。

7. 技术支持:提供整体解决方案,确保顺利实施。

(五)预期效果

1. 扩大优质教育资源覆盖面,提高偏远地区教学质量。

2.实现不同地区师资共享,优化配置。

3.网络课堂记录促进行政监督和教研交流。

4.简化操作使用,无需培训即可开展网络课堂。

5.有效利用现有教育资源,降低建设成本。

6.推进优质教育资源下沉,实现教育公平。

三、名师课堂解决方案

(一)方案概述

       名师课堂解决方案通过视频录制技术,记录汇集名师的课堂教学过程,建立统一的名师视频课程资源库,组织名师和本地教师进行双教师合作授课,扩大名师课程的受益面;同时,利用网络课堂平台的便捷性,打破时间和空间限制,建立常态化的名师与普通教师的教研交流机制,提高教师的专业水平。

(二)应用场景

1. 录制名师示范课,建立统一的名师视频课程库。

2. 名师与当地教师合作授课,发挥各自优势。

3. 普通教师通过网络远程访问名师课程,进行备课学习。

4. 组织名师与普通教师的网络教研活动。

5. 构建师资培训新模式。

(三)产品特点

1. 标准化整体解决方案,支持多种教学场景应用。

2. 高清摄像头及 filters 配置,呈现高质量教学画面。

3. 一体化设备设计,简单便捷安装使用。

4. 内置智能音频算法,还原高保真音质。

5. 独特鱼眼摄像技术,支持360°无死角拍摄。

6. 强大的网络视频处理算法,保证图像流畅清晰。

7. 丰富电子教学资源,助力教师备课进步。

(四)解决方案架构

1. 名师课堂终端:一体机设计,内置高清摄像头、麦克风等。

2. 录制储存平台:支持大量课程资源上传管理。

3. 网络课堂平台:支持随时点播名师课程。

4. 双师课堂模式:名师+本地教师组团授课。

5. 远程教研平台:线上组织名师培训指导。

6. 内部网络:保障系统稳定运行。

7. 资源建设:积累更多名师课程资源。

8. 培训服务:培养教师使用系统的能力。

(五)预期效果

1. 建立规范的名师课程库,扩大名师资源辐射面。

2. 实现名师资源的有效利用,发挥最大效能。

3. 推动名师资源向全体教师的有效传递。

4. 促进行政指导、教学监督、教研交流。

5. 激发教师自主备课、培训学习的积极性。

6. 打造师资培训新模式,提高教学水平。

四、名校网络课堂解决方案

(一)方案概述

        名校网络课堂解决方案通过部署在名校课堂的智能录播系统,支持日常教学过程的全程视频采集与录制,长期积累课堂教学内容,建立开放的优质课堂视频资源库,可实时观看名校教师的课堂效果;同时,网络课堂平台可以方便地与其他学校的教师进行教学交流,进行经验汇报、观摩学习、评课评教等活动,进而促进行政监督与指导、教学质量监控,全面提升教学水平。

(二)应用场景

1. 录制名校典型课堂,建立开放的课堂视频资源库。

2. 各学校教师可随时观看名校课堂录像,进行教学研究。

3. 组织网络教研活动,促进教学交流。

4. 管理部门利用系统进行远程教学监督。

5. 进行网络教学比赛,促进教师专业发展。

(三)产品特点

1. 高清摄像头,清晰记录课堂细节。

2. 一键启动操作,简单易用。

3. 内置智能音频算法,还原高保真音质。

4. 自动音视频转换技术,保证信号稳定。

5. 自由视角智能切换,呈现多维度展示。

6. 安全稳定的网络视频传输与处理。

7. 强大的云端存储技术,长期保存数据。

(四)解决方案架构

1. 课堂智能录播一体机:内置摄像头、麦克风等,安装使用简单。

2. 网络课堂平台:支持录像回放,以及教师互动交流。

3. 电子教学资源库: cumulative 积累各科各年级典型课堂内容。

4. 在线教研平台:组织网络教研活动。

5. 内部网络优化:保障高质量的音视频传输。

6. 云存储服务器:支持海量数据的储存。

7. 培训服务:提高教师使用系统的能力。

(五)预期效果

1. 形成开放的名校课堂资源库,扩大优质资源使用。

2. 打破地域界限,师资共享与发展。

3. recordings 促进行政监督,提升教学水平。

4. 激发教师主动学习、专业发展的积极性。

5. 推动教学评价由结果向过程转变。

6. 培养教师信息技术与教学的有机结合能力。

7. 实现教学方式的转变,教学效果持续提高。